论文部分内容阅读
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,作为高等学校行为主体的重要组成部分,高校教师同时肩负教学、科研和服务社会三种职能,分别对应高等学校的三大核心职能：人才培养、科研创新与智力服务社会,三重职能是相互促进相辅相成的。以湖北省高校青年教师深入企业行动计划为例,多维视角探讨高校教师服务社会职能。