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文章针对新建本科院校的线性代数课程教学内容的选取,教材体系,教学方法及教学组织形式等方面进行了探讨,阐述了线性代数教学要以矩阵为主线贯穿教学的全过程,提出了教材建设的几项原则和重点内容,及分级教学的构想.
新建本科院校线性代数课程教学和教材建设问题的探讨
【摘 要】
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文章针对新建本科院校的线性代数课程教学内容的选取,教材体系,教学方法及教学组织形式等方面进行了探讨,阐述了线性代数教学要以矩阵为主线贯穿教学的全过程,提出了教材建设
【机 构】
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广东培正学院人文基础教学部
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2013年08期
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