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针对高校教师年度考核中动态、模糊数据难以量化问题，文章尝试一种新的方法。首先介绍了动态模糊逻辑理论．提出了基于动态模糊逻辑的高校教师年度量化考核模型，包括动态模糊与／或语义图表示模型。DF命题表示模型等。并以年度考核中的一项指标为例，结果说明具有实用价值。
基于动态模糊逻辑的高校教师年度量化考核研究
【摘 要】
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针对高校教师年度考核中动态、模糊数据难以量化问题，文章尝试一种新的方法。首先介绍了动态模糊逻辑理论．提出了基于动态模糊逻辑的高校教师年度量化考核模型，包括动态模糊与／或
【机 构】
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苏州大学计算机学院,南通大学计算机学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2012年1期
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