音乐图像学与音乐考古学研究——以内蒙古为例

来源 :今古文创 | 被引量 : 0次 | 上传用户:forbook121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着音乐图像学与音乐考古学这两门学科的产生与发展,中国音乐学的研究具有针对性地更加形象生动起来,本文结合中国两门学科发展历程,对其概念与研究对象与方法进行了梳理,认真学习了相关的论文资料,并以内蒙古地区音乐图像学与音乐考古学的研究为切入点,对两门学科研究的现状与存在的不足进行了初步的调查研究,因专门进行音乐图像学与音乐考古学的研究成果较少,还有很多研究的空间。内蒙古地区地域广阔,资源丰富,研究中大量的巫乐祭祀活动中存在着很多的音乐方面的未解之谜,这些研究中音乐考古方面的研究还属于空白,希望能有更多的学者参与到内蒙古地区音乐图像学和音乐考古学的具体研究中来。
其他文献
近年来,由于人类活动的影响,加之极端天气常现,森林火灾呈现持续多发且频发的趋势,火格局(发生季节、频率、强度等)也发生相应改变。尽管栎类林出现了各种不同频率和强度的火灾,但大多数栎类已经进化出能够在周期性火灾中生存的能力。需要明确栎类对森林火灾的响应,进而揭示栎类对火的适应性策略。本文从栎类林特征、燃烧性、栎类植物自然更新以及个体和种群对火干扰的适应与响应等方面入手,论述了栎类林对火的适应与响应,
包虫病是呈全球性分布的人畜共患性疾病,已成为严重危害全世界公共卫生健康的问题。影像学技术在肝包虫病的早期诊断、术前评价及疗效监测方面发挥着至关重要的作用。目前包虫病影像诊断缺乏统一共识,不利于影像专业人员学习培训以及临床对于包虫病的规范诊断与治疗,为此由首都医科大学附属北京佑安医院和新疆医科大学第一附属医院联合多家医院的感染与炎症放射学专家,在充分学习国际指南、文献以及国内外最新研究成果的基础上,
一、娄底地区位于湖南省中部,大地构造位置处于南岭巨型纬向构造北缘,中国东部华夏系构造的第二沉降带。构造形迹是以向北西突出的弧形构造和一系列走向呈北西、南北、北东向断裂组成,这些褶皱和断裂,控制着地震活动的发生和发展。
会议
茶叶与其他食品一样,主要内含成分是有机物质,其性质大多不稳定。茶叶在贮藏过程,由于受水分、氧气、温度、光照等因素的影响极易发生陈化劣变,失去原有的新鲜风味。茶叶品质陈化的表现为:干茶色泽由鲜变枯,香气减弱,汤色加深,茶汤收敛性减弱,滋味变淡,并产生陈味。茶叶陈化的实质,就是茶叶在贮运销售过程中.因受各种环境条件的影响而导致茶叶品质下降,与色、香、味等感官品质相应的生化成分,如茶多酚、脂类、
期刊
新汨(新宁—汨罗)大断裂”,其南西段确实存在,与印支褶皱带越城岭隆起有关,称资新(资源—新宁)大断裂;北东段也存在,斜切雪峰隆起带,与中新生代断陷洞庭盆地有关,称宁汨(宁乡—汨罗)大断裂。两者均为压剪性复合正断裂。而中间段只是印支褶断带祁阳弧的一部分,即邵娄(邵阳—娄底)弧形断褶带,为浅层滑脱断裂构造。三者各具有截然不同的地质特征和各自的发展演化历史,没有成因上的联系。
目的:调查医院药剂科中成药超量应用的原因,并评价开展中成药超量用药管理后的效果。方法:2019年医院药剂科未施行中成药超量用药管理,设为实施前;2020年医院药剂科施行中成药超量用药管理,设为实施后。抽取实施前后药剂科中成药处方各800张、患者各150例开展研究。调查医院药剂科中成药超量应用的原因,分析开展中成药超量用药管理前后中成药处方用药失误率、中成药超量应用率、患者用药满意率。结果:药剂科中
心肌桥属于心血管系统中的一类冠状动脉先天异常发育的情况。多数患者属于表浅型及1级的心肌桥,故而在平日生活中并无心肌缺血造成的胸痛等症状及心电图改变。但是由于心肌桥压迫血管导致收缩期冠状动脉重度狭窄,表现为纵深型及2/3级心肌桥。心肌的严重缺血造成的急性冠脉综合征、恶性心律失常,乃至猝死等严重临床病例于近些年来多有报道。鉴于西医在其药物、手术和介入治疗上的适应证、禁忌证的严苛性与预后短期内不良事件的
数学是小学阶段最基础的学科,同时也是一门与实际生活息息相关的学科。在核心素养培养视角下,小学数学的教学呈现出了新的面貌和新的动态,同时也要求教师要对小学生的数学思维能力、逻辑能力、动手能力以及探究能力进行重点培养。为了实现和满足这一要求,笔者认为教师应该积极贯彻和落实新课改的要求,对小学数学的教学评价进行重新思考和研究,进而保证教学评价结果的准确性,只有教学评价足够精准,才能真实地反映出学生学习数
代璐老师执教的统编本三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》一课,使我真正感受到了想象思维是有路径的,想象指导也该是有策略的,找到精准的知识才能让想象从"无意识"到有"法"可循,这样的习作课让我受益匪浅。一、抓特点,想得奇妙想象是人脑对已存储的表象进行加工、改造、形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形
期刊
布卢姆分类学理论认为,通过分析课时目标、教学、测评在布卢姆教育目标分类表中的位置,可以判断三者的一致性程度。布卢姆教育目标分类表“将有助于教师理解课程、计划教学以及设计与课程内在的目标相一致的测评,最终改进教学质量。”现以统编版三年级下册第五单元习作课《奇妙的想象》为例,阐述如何利用布卢姆分类学理论分析第二学段习作课堂的目标、教学与评价的一致性程度,进而优化教学内容,促进学生习作水平的提升。根据课
期刊