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本文依据中职学校文化课教师缺乏职业成就感这一现象探索教师职业成就感的重要性、文化课教师的工作现状、缺乏成就感的原因以及教师获得成就感的方式，以期提升中职学校文化课教师职业成就感。
中职学校文化课教师职业成就感的缺失与获得
【摘 要】
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本文依据中职学校文化课教师缺乏职业成就感这一现象探索教师职业成就感的重要性、文化课教师的工作现状、缺乏成就感的原因以及教师获得成就感的方式，以期提升中职学校文化课
【机 构】
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广西物资学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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本文为2016年度广西职业教育教学改革研究项目重点项目“中等职业学校文化课教师技能比赛的实践与研究”（GXZzJG2016A139）研究成果.
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