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当前职业教育,需加强教育与生产劳动、社会生产实践相结合,加快推进职业教育培养模式由传统的以学校和课程为中心向工学结合、校企合作转变。工学结合订单班人才培养是校企共育的创新人才培养模式,在这个过程中,既可以解决职业学校本身资源不足的问题,还可保证物流企业人才的质量,通过校企合作订单班的平台,学生可以掌握熟练的职业技能,形成良好的职业素养,最终顺利就业。文章阐述了校企双方签订合作协议以及企业全员参与订单班人才培养为高职院校开设订单班的基础,并以上海中侨职业技术学院为例通过＂物流项目经理＂订单班的实践,提出建设