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“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这是一句饱含对历史深沉的审视，对现实冷静的洞察，对未来辩证的思索的至理名言。民族创新精神的培养，创新潜能的开发，基础在教育，关键在教育。所以有人说，创新就是教育的终极存在的价值所在，就是教育的真谛所在，要义所在。面对新课程改革，数学作为中国基础教育的一门重要学科，培养学生创新能力是重中这重。作为一名数学老师，如何在课堂教学中穿插创新能力。这是当下工作重点。