浅谈幼儿绘画兴趣的培养

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弗洛伊德曾说过:“言语与魔法起初是同一件事儿,直到今天,言语保持着许多神奇的力量。通过言语,我们可以给别人带来极度的喜悦或最深的绝望;通过言语,老师将知识传授给学生;通过言语,演说家影响着听众,甚至主宰听众的判断和决定。言语唤起情绪,也常常是我们影响同伴的方式。”  在处理学生问题时,我们常常是以老师说为主:问事件发生的起因、过程等,反复不断地追问事件的每一个细节,不放过任何蛛丝马迹,并对此进行评