【摘 要】
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高等院校(高校)师资队伍的培养、建设与管理,是高校整体建设中的核心工作之一,是提高学校办学水平和办学质量的重要组成部分,是提高学校生存和发展的关键因素。教师素质的高低与
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高等院校(高校)师资队伍的培养、建设与管理,是高校整体建设中的核心工作之一,是提高学校办学水平和办学质量的重要组成部分,是提高学校生存和发展的关键因素。教师素质的高低与优劣直接影响着教学水平和办学质量。目前我院正面临着临床科研工作任务繁重、教师力量紧缺,而教学基地师资力量薄弱的矛盾。如何妥善解决这一矛盾,以进一步提高基地教学质量。从1998年10月~1999年5月间,我院大胆实行教学改革,分别从2个教学基地抽出28名具有丰富临床经验和比较扎实的专业理论知识的教师,脱产集中培训3~4个月,试图通过临床教学基地师资的培训来积极探索基地师资培养的新路子。
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