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中小学在进行音乐教学时往往都会运用钢琴对教学氛围进行调节,并且钢琴在进行实际教学时也能够发挥伴奏工具的效果,在演奏歌曲时钢琴不仅能够将其意境进行有效营造还能对演唱者内心的情感进行激发与融合,通过情感共鸣的方式对歌曲的情感和思想进行表达。本文主要对中小学音乐教学中对钢琴的有效应用进行探究和分析。
钢琴在中小学课堂教学中的应用
【摘 要】
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中小学在进行音乐教学时往往都会运用钢琴对教学氛围进行调节,并且钢琴在进行实际教学时也能够发挥伴奏工具的效果,在演奏歌曲时钢琴不仅能够将其意境进行有效营造还能对演唱
【机 构】
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黑龙江省克山县教师进修学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2019年20期
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