论文部分内容阅读
主要运用文献综述与逻辑分析法论述了校园体育文化的内涵与实质,对校园体育文化建设促进创新教育问题进行了探讨。校园体育文化及其环境蕴涵着丰富的创新教育内容,校园体育文化对培养大学生的自然素质、人文素质、创新精神以及提升学习质量、意志品质、自我实现与超越、支持人的可持续发展具有较强的教育意义。同时提出了校园体育文化发展中培养师生创新精神的建议。