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[教学内容]rn人教版第一册教科书第67页及练习十五.rn[教学目标]rn知识与技能:使学生掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合所表示的意义.引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程,直观地理解加减混合计算的意义.
故事牵引妙教乐学——《有趣的加减混合》
【摘 要】
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[教学内容]rn人教版第一册教科书第67页及练习十五.rn[教学目标]rn知识与技能:使学生掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合所表示的意义.引导学生经历从实际情境中抽象出
【机 构】
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广东省东莞市塘厦第二小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年12期
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