数学建模的欣赏

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数学建模是数学教学中的一个热点话题,然而能从数学欣赏的角度审视数学建模教学的少见诸报端。现试从数学建模的核心思想和理性精神两个视角,以教学案例为载体,谈数学教学中开展数学建模的尝试与思考,领略数学“真”与“善”的一面。
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