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目的：使病人认识和了解自身的疾病情况，发挥患者的主观能动性，并从中了解健康教育对糖尿病（DM）治疗效果的作用。方法：1997年收治无并发症DM130例为教育组；1996年收治无并发症DM132例为对照组。对教育组进行健康教育，教育方法采用多样性，如讲座、放DM科普录像等；教育内容主主要为DM的基本知识、饮食控制、运动和自我监测尿糖等。两组在药物相同的条件下进行比较。结果：两组入院时平均血糖无差异，但空腹降至7．2mmol／L以下的天数和住院天数均有显著差异。结论：健康教育对DM的治疗有重要作用。