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新课改背景下,应改变传统教学理念的束缚,采用新的教学方法与教学模式开展教学活动,以此创新教学模式。高中历史教学中,采用翻转课堂模式开展教学活动,可以提高学生学习质量,能够培养学生自主学习能力。本文以高中历史教学过程中翻转课堂模式为研究对象,对应用该教学模式优势进行简单阐述,对教学过程展提供几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。