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提出"主题链接、模型建构"复习模式的内涵、操作程序,并以"硫酸铜晶体的制备、一水硫酸四氨合铜的制备、一水硫酸四氨合铜的成分测定、构建分析模型"为主线,设计了"一水硫酸四氨合铜的制备与含量分析"一课,为化学实验有效复习提供了可资借鉴的操作模式和教学案例。
“主题链接,模型建构”促进浙江选考化学实验有效复习——以“一水硫酸四氨合铜的制备与含量分析”为例
【摘 要】
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提出"主题链接、模型建构"复习模式的内涵、操作程序,并以"硫酸铜晶体的制备、一水硫酸四氨合铜的制备、一水硫酸四氨合铜的成分测定、构建分析模型"为主线,设计了"一水硫酸
【机 构】
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宁波诺丁汉大学附属中学,宁波市鄞州中学,宁波市第二中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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浙江省教育科学2015年度重点规划课题“高中化学学业水平试题拟制对教与学影响的实践研究”（编号2015SB025）研究成果之一.
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