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素质教育是新时期学生发展的需要,数学教学不应该以传授知识为主,还要注意发展学生的综合能力,以促使学生运用自身所学来解决现实问题.为此,在实际教学中,教师要精心设计数学课堂,增设趣味性情节,以提升学生的参与度.
如何为小学数学课堂增设趣味情节
【摘 要】
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素质教育是新时期学生发展的需要,数学教学不应该以传授知识为主,还要注意发展学生的综合能力,以促使学生运用自身所学来解决现实问题.为此,在实际教学中,教师要精心设计数学
【机 构】
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江西省赣州市南康区第五小学 341400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年35期
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