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一节有趣的课是怎样炼成的——以《林冲棒打洪教头》为例谈语文课堂情趣元素的渗透
一节有趣的课是怎样炼成的——以《林冲棒打洪教头》为例谈语文课堂情趣元素的渗透
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:David_Wang_GuanJun
【摘 要】
:
课堂情趣,是学生学习的内在动力,语文课堂应该成为学生情趣的培养地。本文以《林冲棒打洪教头》为例,尝试着把情趣元素渗透于课堂教学的某些细节处,以努力实现语文课堂从沉闷
【作 者】
:
吴华芳
【机 构】
:
江苏省吴江实验小学本部校区
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2016年07期
【关键词】
:
情趣课堂
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课堂情趣,是学生学习的内在动力,语文课堂应该成为学生情趣的培养地。本文以《林冲棒打洪教头》为例,尝试着把情趣元素渗透于课堂教学的某些细节处,以努力实现语文课堂从沉闷走向情趣的美丽转身。
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