【摘 要】
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在新课程改革不断深入的背景下,初中物理要探索新的教学实践应用方式,项目教学法便应运而生。它可以转变学生被动接受学习的方式,培养学生在初中物理的学习中的自主合作探究
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在新课程改革不断深入的背景下,初中物理要探索新的教学实践应用方式,项目教学法便应运而生。它可以转变学生被动接受学习的方式,培养学生在初中物理的学习中的自主合作探究的能力。在初中物理的项目选择、项目学习目标的设计以及项目的整体评价等方面,学生明确在项目教学法中的任务和操作流程,从而提升学生掌握物理知识、技能和解决问题的能力。
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