【摘 要】
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本文将借助于建构主义学习理论指导语法教学。强调教学应以学生为中心，提倡开展师生之间的交互式教学和学生之间的“合作学习”，充分调动学生的学习积极性。同时，将教学重点放在
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本文将借助于建构主义学习理论指导语法教学。强调教学应以学生为中心，提倡开展师生之间的交互式教学和学生之间的“合作学习”，充分调动学生的学习积极性。同时，将教学重点放在培养学生对语法知识的理解与运用方面。一方面把语法知识的讲解与真实语境材料相结合，另一方面，把对学生语法能力的培养与阅读、写作等实际语言技能的训练相结合。
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