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吉林省5所医院61例医疗事故情况分析
【机 构】
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130021 长春市，白求恩医科大学第一临床学院,白求恩医科大学,白求恩医科大学,白求恩医科大学
【出 处】
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中华医院管理杂志
【发表日期】
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1995年11期
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初中美术课堂教学，需要教师具备一定的教育智慧，采用一定的教学策略，才能达到高效课堂建设的目的。在充分认识美术课堂教学基本要素的基础上，美术教师要确定教学目标，通过鼓励学生，充分调动学生的学习积极性，积极评价学生。那么该如何做呢？笔者谈几点粗浅的看法。 一、美术教师要把握高效课堂教学的基本要素 当前，高效课堂所倡导的基本要素有三，即学生、教师、教材。其中，学生是主体，教师是主导，教材是载体。作为