探究小学语文教学中如何培养学生的问题意识

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学科教学各有特点,需要在积极的探索中,找到解决问题的突破口,让学生近距离地接近所学知识,体现学科教学的优势,让学生身心愉悦地参与到课堂教学中,更灵活地引领课程教学改革的推进。作为小学语文教师需要结合具体的问题,完善每个问题环节,全方位展示问题的层次性、目的性,积极地变革,发现语文学习的魅力,与新课标的全面渗透,融合起来,更有效地开发教学资源,反省教学过程,及时地进行归纳和总结,以达到学生语文综合能力的不断提高。
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