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文章界定了工程、工程文化的内涵，分析了工程科学文化、工程生态文化、工程伦理文化、工程价值文化、工程艺术文化等工程文化形态，提出了实施工程文化教育的几条路径。
试析工程文化教育
【摘 要】
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文章界定了工程、工程文化的内涵，分析了工程科学文化、工程生态文化、工程伦理文化、工程价值文化、工程艺术文化等工程文化形态，提出了实施工程文化教育的几条路径。
【机 构】
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重庆交通大学教务处
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年6期
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