论文部分内容阅读
<正> 调查目的体育兴趣与爱好是一个直接影响体育教学和课外体育活动效果的心理因素,同时,中学生良好的体育兴趣和爱好对激发学习动机有很大意义。学生的体育兴趣是指对所学的体育知识和技术及从事身体锻炼所具有的积极态度和倾向,它鼓舞着学生主动而愉快地进行锻炼。当然,体育教师还要善于将学生的直接兴趣培养和引导为体育的间接兴趣——锻炼身体的目的意义及其社会责任感,这样才能促进青少年自觉地坚持体育锻炼。为此,只有摸清青少年的体育兴趣与爱好,才能依据他们的生理和心理特征,有目的、