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培养专业课青年教师的有效途径林枫，李念国近十年来，我校在完成正常的教学、生产和科研任务的同时，采取了一系列措施，狠抓了青年专业教师队伍的培养，取得了可喜成绩。１９９０年被评为省水利系统职教先进单位，在今年的复评中教学工作再次得到了专业组的好评和肯定。这和学校重视师资队伍的建设密切相关。我们在这项工作中的经验和体会有如下几点：一、将青年教师的培养纳入学校党建工作日程教师只有热爱自己的职业，乐于为之献身，才会认真、热情地从事教育教学工作，也才能把工作搞好。此外，教师要热爱学生。这是教师职业道德的核心。青年教师