论文部分内容阅读
社区教育作为社区治理的重要手段，是打造文明社区、平安社区的重要基石，是实现社区治理现代化的关键。当前社区教育存在诸如社区教育服务质量欠佳、社区教育设施不完善、社区教育活动单一、居民参与社区教育的积极性一般等问题。本文通过调研分析，从协同理论视角出发，提出构建政府牵头组织、社区居民、培训机构、高新技术企业、高校、民间组织共同参与的社区教育“六维”一体模型，营造多元主体共同治理的氛围，从而提升社区治理的有效途径。