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在我国五千年的文化历史长河中,一篇篇经典著作犹如一颗颗耀眼的珍珠,散发着无限的光彩.小学语文教学活动开展的目的之一是借助文质兼美的文章来培养学生的人文素养.为了实现这一目的,新一轮课程改革倡导在小学语文教学活动中开展经典诵读活动,使学生在经典的感知下,提升人文素养.
小学语文课堂开展经典诵读活动的必要性及措施分析
【摘 要】
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在我国五千年的文化历史长河中,一篇篇经典著作犹如一颗颗耀眼的珍珠,散发着无限的光彩.小学语文教学活动开展的目的之一是借助文质兼美的文章来培养学生的人文素养.为了实现
【机 构】
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甘肃省陇南市礼县桥头镇蒋寺小学 742217
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年11期
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