高校大学生就业品牌建设探索

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高校承担着为社会输入应用型人才的重任,是人才培养的前沿阵地;随着社会多元化发展,高校毕业生就业形势日益严峻,就业难、毕业等于失业等问题已经成了社会民生问题,高校需要结合办学特色,创新人才培养模式,为学生营造良好的就业环境,本文以就业为导向,论述高校就业团队品牌建设的必要性,探索高校大学生就业团队品牌建设策略.
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“互联网+”时代的到来使人们处于更加精准的数据时代,对高职院校会计教学造成了很大的影响,如今高职院校会计专业无论是教学内容、学生培养目标,还是实训设施等都面临着巨大的挑战,同时也面临着改革发展的机会.想要顺应“互联网+”时代的到来,形成以互联网技术为中心的新型会计课程体系,高职院校需要冲破“互联网+”时代的冲击,顺应时代发展进行教学改革.高职院校需要融合互联网技术不断创新教学方式,引入现代化教学设备,强化新时代人才培养战略,本文即针对“互联网+”背景下高职院校会计教学改革进行研究和讨论.
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产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在.国家、省、市各级也对职业教育提升服务能力提出了明确要求.为厘清职业教育与本地产业对接的现状,探寻产教融合、校企合作的精准对策,促进职业院校进一步深化产教融合、校企合作,更好地为本地经济社会发展服务,本文从背景与意义、调研基本情况、职业教育与本地产业对接现状、发达地区职业教育对接本地产业的主要经验、对策与建议等五个方面予以阐释.
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科技创新在时代发展中是主推力,因此公司在知识竞争的时代必须立足当下,不能故步自封,正因为创新如此重要,优秀的知识经济不仅能够促进企业产出创新,还能促进企业转型升级、稳固市场份额.但公司在创新活动中面临融资困难的问题,因此企业需要权衡内部融资成本与外部融资成本之间的关系.本文基于531家创业板上市公司5年的数据,对人力资本、融资约束以及创新绩效三者关系进行研究分析,结果表明,企业的研发人员比例、人力资本投入与企业创新绩效呈正相关,并且融资约束起到正向调节作用.
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