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小学生语文写作能力的提高不仅是一个长期的,缓慢的过程,而且还和学生的其他方面的能力有着紧密的联系,例如:语言的表达能力、思维想象能力、阅读能力、观察能力等等,这里主要讲述一下小学生的观察能力。那么,怎样才能让学生对观察事物感兴趣?小学语文教师需要从哪几方面着手?阐述一下我个人的观点。
关于小学语文写作教学中学生观察能力培养的探讨
【摘 要】
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小学生语文写作能力的提高不仅是一个长期的,缓慢的过程,而且还和学生的其他方面的能力有着紧密的联系,例如:语言的表达能力、思维想象能力、阅读能力、观察能力等等,这里主
【机 构】
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乌鲁木齐市第109中学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年6期
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