论文部分内容阅读
旅游类英语课程不断攀升的国际化特征,要求旅游类人才在国际交流中具备更强的民族文化自信心和政治站位.课程思政是一种创新的思政与课程相统一的育人模式理念,本文就旅游类英语课程与课程思政教育理念融合上进行了初步探究,旨在丰富课程建设和提高教学质量.
旅游类英语课程与课程思政的融合与探究
【摘 要】
：
旅游类英语课程不断攀升的国际化特征,要求旅游类人才在国际交流中具备更强的民族文化自信心和政治站位.课程思政是一种创新的思政与课程相统一的育人模式理念,本文就旅游类
【机 构】
：
安顺职业技术学院,贵州 安顺 561000
【出 处】
：
丝路视野
【发表日期】
：
2020年21期
其他文献
由于地理学科的教学特点,高中地理教学内容相比初中在深度和广度上都有非常大的提升,初中阶段一刀切的教学模式无法有效适应高中地理教学实践.而随着分层教学在国内高中的运
地理在初中阶段是一门非常重要的科目,该学科主要研究的是地理环境和自然规律,在初中阶段学生需要掌握必备的地理学科知识和方法之外,同时还应该要有一定的地理知识学习体验,
随着现代社会对人才的关注,越来越多的家长和老师对孩子从小开始的培养就非常的重视.尤其是在孩子小学期间语言能力和读写能力的培养,因为孩子还是小学阶段,是一个人学习能力
在小学数学教育教学的过程当中,锻炼学生的抽象思维能力是其中非常重要的教学任务,同时也是让学生了解数学、喜欢数学的有效方法,能够很好地帮助学生培养创新意识和创新能力,
趣味教学法强调数学老师对学生数学学习兴趣的激发,致力于让学生带着较高的学习热情参与到数学学习中去.而就小学生来看,学习兴趣是他们开展有效数学学习的重要保障,所以小学
核心素养理念的提出体现了我国在教育过程中的进步,这是教育理念发生的大变革,体验式课堂是核心素养理念发展的一个表现,也是在教学过程中以学生为中心的体现在英语课堂上,开
英语作为一门国际上通用的语言,其重要性是不言而喻的.教育要从小抓起,小学低年级的学生虽然年龄较小、知识接受能力相对较弱,但是也要注重英语教学的开展,故事教学法就是这
期刊
随着教育改革的发展,高中地理教师越来越重视培养学生的科学素养.众所周知,高中地理学科是研究分析地理环境和人类活动之间的关系,培养学生的地理科学素养是教师教学的重要任
教师是人类灵魂的工程师.好教师可以改变人的一生,拥有好教师才能建成好学校,好学校是民族振兴的希望.新时代教师要把“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”作为
“双师型”教师为高职院校发展期间的重要推动力,也是强化人才质量的一项重要保障,能够作为高职院校综合竞争实力的良好体现.产教融合为当今时代背景之下高职院校教育改革之