健康教育路径对自然分娩初产妇的影响

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目的探讨健康教育路径对自然分娩初产妇的影响。方法选取2014年1月至2014年12月我院门诊建卡有自然分娩意愿的初产妇110例,随机分为对照组、实验组各55例,对照组产妇予以常规护理,实验组产妇在常规护理基础上予以健康教育路径指导,对比两组产妇的护理效果。结果在两组产妇的护理效果方面,实验组产妇对孕产期知识掌握、自我护理能力、新生儿护理能力、母乳喂养技能等方面知识的掌握水平以及护理满意度均显著优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对自然分娩初产妇,在常规护理基础上予以健康教育路径指导,能够显著
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