大学英语课堂教学改革初探

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针对当前大学英语课堂教学中存在的某些问题和弊端,就改革大学英语课堂教学提出了一些具体的观点和主张:注重开发学生的个性、潜能和创造意识;注重在英语课堂教学中导入文化内容;改革考试制度,消除四、六级考试对英语教学的消极影响,实行'开放式'、'多元化'的评估体系.
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