基于播音与主持艺术专业有声平台服务现状与分析

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近年来,有声阅读这一新兴的阅读模式正在快速发展。文章对已创建的以播音与主持艺术专业学生为创作主体,面向对播音与主持艺术专业感兴趣的社会人士开设的有声平台为例,就服务现状及未来如何进一步凸显有声阅读平台的价值,打造良性的有声阅读平台是业界需要思考的问题。
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