【摘 要】
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在中华文化传承中,《百家姓》以可塑性和变通性不断吸纳新内容,实现自身的变革,在不同时期衍生出新的材本,满足各时期人们的文化需求.幼儿具有学习能力较弱、注意力集中时间
【机 构】
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山东协和学院人文艺术与教育学院;山东协和学院人文艺术与教育学院
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在中华文化传承中,《百家姓》以可塑性和变通性不断吸纳新内容,实现自身的变革,在不同时期衍生出新的材本,满足各时期人们的文化需求.幼儿具有学习能力较弱、注意力集中时间较短的特点,在日常教学中,能否紧密把握幼儿与课堂教学间的联系,是能否上好一节课,能否促进幼儿未来学习成长的重要衡量标准.《百家姓》音乐化沿革从吟唱的角度入手,以实现音乐与传统文化的有机结合,让中华优秀传统文化深入幼儿实践,以培养幼儿的情感价值.
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