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以吉林农业大学学术型研究生课程体系的改革和重构为例．针对以往学术型研究生课程设置和实施中存在的问题，依据当代社会对学术型人才培养的需求。以一级学科为基础，改革和建构多种模式和类型的研究生课程体系．强化学术探究与实践应用结合、系统学习与专题模块互补、共同提高与个性发展并重的特点，提出课程体系建设的总体思路。创新三种模式的一级学科课程体系。