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英文歌曲辅助教学,不仅能够激发学生学习兴趣与学习积极性,而且能够活跃和改善课堂气氛。根据学生的英语听力现状和水平,通过实际的教学案例详细地介绍英文歌曲在音体美听说教学中的具体运用。
英文歌曲在音体美专业学生英语听说教学中的应用
【摘 要】
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英文歌曲辅助教学,不仅能够激发学生学习兴趣与学习积极性,而且能够活跃和改善课堂气氛。根据学生的英语听力现状和水平,通过实际的教学案例详细地介绍英文歌曲在音体美听说
【机 构】
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榆林学院外国语学院
【出 处】
：
榆林学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH18H411);榆林市社科联专项资金规划项目(YLSKGH2018-15);榆林学院教改项目(JG1839)
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