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科技文化的高速发展在这个大众创新万众创业的时代推动着社会的进步,而这样的时代,对于人才的要求越来越精准,竞争也是愈来愈烈。高职体育教学如何结合自身的课程改革,整合体育教学资源,调整课程教学计划,配备优良师资,优化评价方法,使学生在学习活动中增强体魄和提升审美素质,成为高职体育课程教学革新的新课题。本文旨在通过＂体艺结合＂教学模式的一些理论探讨和实践研究,为教育主管部门宏观指导高职体育教学改革提供一定的参考意见。