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“溴水褪色”的观念建构教学设计研究
“溴水褪色”的观念建构教学设计研究
来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q418004922
【摘 要】
:
核心素养明确了"育什么人"。基于这一目标,以"溴水褪色"教学为例,展示"站在观念建构的角度"设计教学,通过设置驱动性问题链、设计探究性实验等教学方法,使学生能深刻理解、掌
【作 者】
:
杭伟华
凌勇
【机 构】
:
浙江省长兴中学,湖州市菱湖中学,
【出 处】
:
中学化学教学参考
【发表日期】
:
2017年09期
【关键词】
:
观念建构
溴水褪色
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核心素养明确了"育什么人"。基于这一目标,以"溴水褪色"教学为例,展示"站在观念建构的角度"设计教学,通过设置驱动性问题链、设计探究性实验等教学方法,使学生能深刻理解、掌握化学知识,并能在学习过程中对化学知识进行反思、概括,从而提升化学学习能力,形成化学基本观念。
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