强化PLC实践教学模式改革,提高学生的综合能力

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本文分析了目前高校PLC实践教学的现状,针对存在的问题,提出了在“以人为本”的基础上,以项目为平台、团队协作、分级培养的新型实践教学模式,进一步提高学生的综合能力.通过近五年的实践与探索,取得了良好的效果.
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