大类招生专业重点班与普通班成绩差异分析--基于《社会经济调研方法》的期末考试成绩分析

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《社会经济调研方法》是佛山科技学院经济管理学院大类招生的专业必修课。6个班采用统一的教学方式和考核方式。通过分析这6个班的成绩,包括平均分分析,优秀率分析,方差分析,可以找到每个班学生成绩的差异,以及产生差异的原因,有助于老师们有针对性地改进教学方法,成绩评定方法,从而改善教学效果。重点班1班,总体而言,表现不佳,排名最后。重点班2班,在6个班中表现最好,无愧于重点班的称号。对于平时成绩表现不佳的班级,辅导员要加强引导和沟通,教师要积极改进教学方法,加强课堂管理和引导,激发学生积极主动学习的能力和热情;同时对于基础较好学习能力较强的班级(包括重点班和普通班),要充分肯定他们的优势,鼓励他们向更高的学习目标前进。
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