短期结构式心理教育对巴塞罗那临床肝癌分期为B/C期的肝癌患者抑郁情绪及免疫功能的影响

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目的

探讨短期结构式心理教育对巴塞罗那临床肝癌分期为B/C期(BCLC-B/C)肝癌患者抑郁情绪及免疫功能的影响。

方法

采用便利抽样法,选取2016年6月—2018年3月在广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科住院的BCLC-B/C期肝癌患者210例为研究对象。依据医院焦虑抑郁量表(HADS-D)和患者健康问卷9(PHQ-9)量表评分将其分为无抑郁组(n=79)和抑郁组(n=131),将抑郁组随机患者分为干预组(n=66)和对照组(n=65)两个亚组。对无抑郁组和抑郁对照组患者给予常规护理,抑郁干预组在常规护理基础上给予短期结构式心理教育。采用HADS-D、PHQ-9、细胞免疫指标评价干预的效果。

结果

术后30 d,抑郁干预组HADS-D、PHQ-9评分均低于对照组(P<0.01)。抑郁干预组术后30 d的CD3+、CD3+CD4+、CD3+CD4+/CD3+CD8+水平高于抑郁对照组(P<0.05)。

结论

短期结构式心理教育能有效改善BCLC-B/C期肝癌患者的抑郁情绪和免疫功能,值得推广应用。

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