【摘 要】
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＂微文化＂的＂去中心化＂、＂即时互动性＂和＂碎片化＂特性不仅改变着大学生主流意识形态认同的意识结构,还冲击了大学生主流意识形态认同的教育模式,从而挤压了大学生主流意识形态认同的话
【机 构】
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北京科技大学马克思主义学院,内蒙古科技大学文法学院
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“边疆民族地区网络舆情传播及其政府治理机制研究”(13BXW033);内蒙古科技大学党建与思想政治教育研究课题“我校网络文化建设中的主流意识形态认同研究”(DJLZ1501)
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＂微文化＂的＂去中心化＂、＂即时互动性＂和＂碎片化＂特性不仅改变着大学生主流意识形态认同的意识结构,还冲击了大学生主流意识形态认同的教育模式,从而挤压了大学生主流意识形态认同的话语空间。这与技术对文化的侵入所导致的生活世界的殖民化以及主观文化与客观文化之间的分离密不可分。为此,必须倡导主流意识形态的＂价值理性＂和＂沟通理性＂,实现主流意识形态的＂感性化＂和＂生活化＂,加速主流意识形态的＂数字化＂进程,转变主流意识形态话语的表达。
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