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【摘 要】课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道,因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。但怎样使课堂教学有效则是教学理论和实践长期研究的一个永恒主题。
【关键词】新课程;有效性;教学;兴趣;认知;探究
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【关键词】新课程;有效性;教学;兴趣;认知;探究
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