【摘 要】
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通过对中医药院校检体诊断学教学现状的分析,指出了当前检体诊断学在课时安排、教学设计和实施中存在的理论与实践的脱节、教学观念落后等方面存在的问题.针对上述问题,提出
【机 构】
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广州中医药大学第二临床医学院,广州,510120
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通过对中医药院校检体诊断学教学现状的分析,指出了当前检体诊断学在课时安排、教学设计和实施中存在的理论与实践的脱节、教学观念落后等方面存在的问题.针对上述问题,提出了检体诊断学的改革措施:修订教学大纲,形成以临床实践为中心环节的教学组织形式;考核模式由理论考核改为实践操作;提升检体诊断学的师资质量;以模拟病人和临床综合实验室为核心,完善检体诊断学的教学器具配置,使检体诊断学真正能达到提高临床技能的教学目的.
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