“言”“文”合一方为正道

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随着《高中语文课程标准》的颁布,文言文阅读教学备受重视。由于文言文体裁的特殊性,在中学阅读教学中就会出现忽视其文学性,只着眼于其文言词汇等知识性问题。要想真正搞好文言文阅读教学,就必须强调“言文合一”“文”“言”并重。
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