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体育教学是我国教育体系中的重要组成部分，多学生身心发展具有相当重要的作用。体育教学要想达到多种科学目标，采用既定的过程和形式是不够的，必须借助多元化的体育教学模式。分别从当前体育课程目标和教学模式进行分析，找出两者之间的联系性，有助于提出具体的研究和实践建议，提高我国体育教学整体水平。
多元化体育教学模式对实现体育课程多目标的研究与实践
【摘 要】
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体育教学是我国教育体系中的重要组成部分，多学生身心发展具有相当重要的作用。体育教学要想达到多种科学目标，采用既定的过程和形式是不够的，必须借助多元化的体育教学模式。分
【机 构】
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湘潭职业技术学院,长沙商贸旅游职业技术学院教师
【出 处】
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武魂
【发表日期】
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2013年11期
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