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新社会、新发展、新要求,在日益腾飞的社会里,对人的要求是财商、智商与情商共同发展,形成新时代的新能力,才能满足社会发展的需要。在小学数学教学教育中,应该创造性地开设财商课程,为学生打开一扇用数学的视角解析财商之窗,让学生在学习数学中体验成本、金融等方面的知识,学会理解、学会科学消费,形成丰富的理财体验。