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摘 要：中小学的管理工作是一个十分繁琐的工作，中小学总务后勤工作是中小学管理工作的重要组成部分。只有将中小学总务后勤管理工作做好，才能够保证学校的办学质量，使学校的财产得到充分管理与使用，中小学才能从根本上贯彻教育方针，将学校的教学质量逐步提升，进而改善师生的学习生活，促进中小学的和谐发展。本文对中小学总务后勤管理的开展进行简单分析及探索，帮助中小学完善总务后勤管理。
关键词：中小学;总务后勤;管理
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0028-01
中小学总务后勤管理不仅仅是需要做好服务、提供相应保障，也需要将其贯穿到整个中小学的教学当中。中小学总务后期管理应该与学校教育共同进步，不应该偏重任何一方，只有配合学校教育，不断完善中小学总务后勤管理，才能够更好的为学校教育进行服务，关于中小学总务后勤管理的开展主要有以下五点。
1.端正中小学总务后勤管理工作者的态度
许多中小学认为学校教育才是学校工作的重中之重，中小学的总务后勤管理工作只是学校工作的附属品，不需要重视。这种思想也导致总务后勤管理人员对其工作内容不够重视，而且在进行人员分配上不会考虑是否具有专业水平，导致中小学总务后勤管理人员对待工作采取消极状态。
想要提高中小学总务后期管理工作的效率就需要端正中小学总务后勤管理工作者的态度，要求工作人员能够主动深入的了解教育教学的需求，并且能够在使用之前将其准备好，确保中小学教育工作能够井然有序的进行下去。总务后勤人员也不能一直呆在办公室内，要经常到校园各处转转，及时发现校园内的问题，并且能够及时的解决，确保不会对教育工作带来不良影响。只有总务后勤管理工作者端正自身的态度，热情对待每一位师生，用最真诚态度去服务，才能够促进学校教育良好开展，体现出中小学总务后勤管理的价值。
2.提升中小学总务后勤管理工作者的专业水平
中小学教师的教学水平会直接影响到学校的整体教学质量，而中小学总务后勤管理工作者的专业水平，也会在一定程度上对学校的办学质量和教学质量带来影响。中小学总务后勤管理的重要性不亚于学校教育，需要面对上级的突击检查，需要维持与校外的联系，协助各部门之间完成对接、不断改善、维护和保养学校的办学条件等等。
而且现如今的校园设备大多是多媒体设施，作为中小学总务后勤管理工作者，不应该对这些设备不了解，需要总务后勤管理工作者掌握一定的维修与保养经验，所以中小学总务后勤管理工作者的专业水平要不断的进行提升，学校应该加强对总务后勤管理工作者的专业素质培训，提升总务后勤管理工作者的思想水平，使其能够将管理育人和服务育人的思想贯穿到整个总务后勤管理工作中。
3.培养中小学总务后勤管理工作者的服务意识
中小学总务后勤管理的主要工作就是服务学校，为中小学全体师生提供所需物质等等，从而确保中小学的教育工作能够井然有序的进行下去。所以，想要中小学总务后勤管理能够顺利开展，就需要培养总务后勤管理工作人员的服务意识。要求总务后勤工作人员能够认真了解学校的教学需求，热情的对待每一位师生，要有真诚的服务态度，能够做到有求必应。只有总务后勤管理工作人员树立正确的服务意识，中小学总务后勤管理才能够顺利开展下去，中小学的学校教学才能无后顾之忧。
中小学总务后勤管理的开展，也需要学校各级领导的支持，需要其他部门的配合。所以，中小学总务后勤管理工作人员需要处理好与其它部门的关系，对其足够了解，积极为其排忧解难，要及時解决各部门出现的问题，促使学校教学能够顺利进行。
4.提倡中小学总务后勤管理工作者拥有自己的管理思想
中小学总务后勤管理的顺利开展，不是学校有问题才去解决问题，而是需要总务后勤管理工作人员有自己的管理思想。中小学总务后勤管理的好与坏直接影响到中小学教学工作的正常运转，所以需要总务后勤管理工作者能够进行多角度的思考问题，经常献计献策，不断完善学校的管理，促进学校正常运行。
中小学总务后勤管理工作人员也要合理的规划使用各类经费，保证中小学的各项开支都是合法合理的，并且能够确保每一笔经费都能够用到所需要的地方;对学校的公共设备要进行定期检查，做好学校的美化工作，认真倾听每一位师生的心声，为师生们打造一个良好的校园环境。
5.有规划的开展中小学总务后勤管理
中小学总务后勤工作应该有规划的开展，根据中小学的实际条件进行规划，以中小学的发展为基础，制定长期的开展计划。例如，未来的几年，应该对哪些教室进行维修，有哪些设备需要置备，校园绿化要做到哪一步，总务后勤工作人员的专业素养要怎样提升等等。
当制定好长期计划之后，应该分步实施，明确每一个阶段应该做什么工作，只有这样有规划的开展中小学总务后勤管理，才能够保证真正的服务到学校，总务后勤管理的开展才有价值。
中小学总务后勤管理是实现中小学教育目标的基础，在中小学管理工作中的地位无可替代。需要中小学的各级领导在关注学校教学工作的同时，也要重视中小学的总务后勤管理工作，建立完善的总务后勤管理队伍，提升总务后勤管理人员的综合素质，为其树立正确的服务思想，不断的提升总务后勤管理人员的专业水平，只有这样才能够使中小学总务管理工作顺应新课改的要求，发挥其更大的作用。
参考文献
[1]温强.浅谈学校总务后勤管理工作[J].都市家教月刊，2017（11）：288-288
[2]孔祥泉.中学总务后勤管理存在的问题及改进方法[J].新课程（下），2017（01）：216-216
[3]陈小宝.做好学校总务后勤管理工作之我见[J].考试周刊，2018（53）：195-195
关键词：中小学;总务后勤;管理
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0028-01
中小学总务后勤管理不仅仅是需要做好服务、提供相应保障，也需要将其贯穿到整个中小学的教学当中。中小学总务后期管理应该与学校教育共同进步，不应该偏重任何一方，只有配合学校教育，不断完善中小学总务后勤管理，才能够更好的为学校教育进行服务，关于中小学总务后勤管理的开展主要有以下五点。
1.端正中小学总务后勤管理工作者的态度
许多中小学认为学校教育才是学校工作的重中之重，中小学的总务后勤管理工作只是学校工作的附属品，不需要重视。这种思想也导致总务后勤管理人员对其工作内容不够重视，而且在进行人员分配上不会考虑是否具有专业水平，导致中小学总务后勤管理人员对待工作采取消极状态。
想要提高中小学总务后期管理工作的效率就需要端正中小学总务后勤管理工作者的态度，要求工作人员能够主动深入的了解教育教学的需求，并且能够在使用之前将其准备好，确保中小学教育工作能够井然有序的进行下去。总务后勤人员也不能一直呆在办公室内，要经常到校园各处转转，及时发现校园内的问题，并且能够及时的解决，确保不会对教育工作带来不良影响。只有总务后勤管理工作者端正自身的态度，热情对待每一位师生，用最真诚态度去服务，才能够促进学校教育良好开展，体现出中小学总务后勤管理的价值。
2.提升中小学总务后勤管理工作者的专业水平
中小学教师的教学水平会直接影响到学校的整体教学质量，而中小学总务后勤管理工作者的专业水平，也会在一定程度上对学校的办学质量和教学质量带来影响。中小学总务后勤管理的重要性不亚于学校教育，需要面对上级的突击检查，需要维持与校外的联系，协助各部门之间完成对接、不断改善、维护和保养学校的办学条件等等。
而且现如今的校园设备大多是多媒体设施，作为中小学总务后勤管理工作者，不应该对这些设备不了解，需要总务后勤管理工作者掌握一定的维修与保养经验，所以中小学总务后勤管理工作者的专业水平要不断的进行提升，学校应该加强对总务后勤管理工作者的专业素质培训，提升总务后勤管理工作者的思想水平，使其能够将管理育人和服务育人的思想贯穿到整个总务后勤管理工作中。
3.培养中小学总务后勤管理工作者的服务意识
中小学总务后勤管理的主要工作就是服务学校，为中小学全体师生提供所需物质等等，从而确保中小学的教育工作能够井然有序的进行下去。所以，想要中小学总务后勤管理能够顺利开展，就需要培养总务后勤管理工作人员的服务意识。要求总务后勤工作人员能够认真了解学校的教学需求，热情的对待每一位师生，要有真诚的服务态度，能够做到有求必应。只有总务后勤管理工作人员树立正确的服务意识，中小学总务后勤管理才能够顺利开展下去，中小学的学校教学才能无后顾之忧。
中小学总务后勤管理的开展，也需要学校各级领导的支持，需要其他部门的配合。所以，中小学总务后勤管理工作人员需要处理好与其它部门的关系，对其足够了解，积极为其排忧解难，要及時解决各部门出现的问题，促使学校教学能够顺利进行。
4.提倡中小学总务后勤管理工作者拥有自己的管理思想
中小学总务后勤管理的顺利开展，不是学校有问题才去解决问题，而是需要总务后勤管理工作人员有自己的管理思想。中小学总务后勤管理的好与坏直接影响到中小学教学工作的正常运转，所以需要总务后勤管理工作者能够进行多角度的思考问题，经常献计献策，不断完善学校的管理，促进学校正常运行。
中小学总务后勤管理工作人员也要合理的规划使用各类经费，保证中小学的各项开支都是合法合理的，并且能够确保每一笔经费都能够用到所需要的地方;对学校的公共设备要进行定期检查，做好学校的美化工作，认真倾听每一位师生的心声，为师生们打造一个良好的校园环境。
5.有规划的开展中小学总务后勤管理
中小学总务后勤工作应该有规划的开展，根据中小学的实际条件进行规划，以中小学的发展为基础，制定长期的开展计划。例如，未来的几年，应该对哪些教室进行维修，有哪些设备需要置备，校园绿化要做到哪一步，总务后勤工作人员的专业素养要怎样提升等等。
当制定好长期计划之后，应该分步实施，明确每一个阶段应该做什么工作，只有这样有规划的开展中小学总务后勤管理，才能够保证真正的服务到学校，总务后勤管理的开展才有价值。
中小学总务后勤管理是实现中小学教育目标的基础，在中小学管理工作中的地位无可替代。需要中小学的各级领导在关注学校教学工作的同时，也要重视中小学的总务后勤管理工作，建立完善的总务后勤管理队伍，提升总务后勤管理人员的综合素质，为其树立正确的服务思想，不断的提升总务后勤管理人员的专业水平，只有这样才能够使中小学总务管理工作顺应新课改的要求，发挥其更大的作用。
参考文献
[1]温强.浅谈学校总务后勤管理工作[J].都市家教月刊，2017（11）：288-288
[2]孔祥泉.中学总务后勤管理存在的问题及改进方法[J].新课程（下），2017（01）：216-216
[3]陈小宝.做好学校总务后勤管理工作之我见[J].考试周刊，2018（53）：195-195