【摘 要】
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随着高中政治新课改探索的不断深入,课堂教学中的一些问题也逐渐暴露。有的教师一味迎合学生,失去了教学的主导权;有的教师教学素材选择偏离教学主题;有的教师教学活动设计不
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随着高中政治新课改探索的不断深入,课堂教学中的一些问题也逐渐暴露。有的教师一味迎合学生,失去了教学的主导权;有的教师教学素材选择偏离教学主题;有的教师教学活动设计不科学、不严谨,随意性很大。这些使得课堂教学偏离了教育方向、背离了教育原则。高中政治新课程标准的颁布施行将统领课堂教学,有效落实“立德树人”根本任务,培育社会主义核心价值观,着力发展核心素养,使高中政治课教学回归本色。
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