高职院校公共音乐教育状况调查与研究

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在高职院校作为素质教育重要内容的公共音乐教育有时不能有效发挥其作用。公共音乐教育存在什么问题?应当如何解决这些问题?文章对375名高职生接触音乐、学习音乐的状况进行了问卷调查,分析了高职院校公共音乐教育工作存在的问题,为提高公共音乐教育教学效果提出了策略。
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